小学校算数における概念の習得・選択・活用を促進する生成AIシステムの実証研究
本研究は、小学校算数において、生成AIを活用した学習支援システムを開発・検証するものである。児童がAIとの対話を通じて概念的知識を習得し、課題に応じて適切な知識を選択し、別の場面で活用できる力を育てるとともに、自己調整の向上を目指す。あわせて、学びの見通しを立て、振り返る力を高める機能も組み込む。1年次にシステムの試作と小規模な試行を行い…
Kurage 論文トラッカー|東海・関東の大学の研究者
中部大学 科研費の研究 1件(生成AIと行政DX)
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Kurage 論文トラッカー › 生成AIと行政DX › 樋口 万太郎
本研究は、小学校算数において、生成AIを活用した学習支援システムを開発・検証するものである。児童がAIとの対話を通じて概念的知識を習得し、課題に応じて適切な知識を選択し、別の場面で活用できる力を育てるとともに、自己調整の向上を目指す。あわせて、学びの見通しを立て、振り返る力を高める機能も組み込む。1年次にシステムの試作と小規模な試行を行い…
研究者の情報:CiNii Research の研究者ページ
研究の内容と国会の議論は、テーマが同じものを並べています。研究者ご本人が国会で発言したという意味ではありません。
出典:CiNii Research・KAKEN(国立情報学研究所)、国会会議録検索システム(国立国会図書館)。掲載内容の訂正・削除のご依頼はお問い合わせからお送りください。