インクルーシブ教育を実現するICT活用の提案:読み書き能力の代替から拡張へ
ICT活用による読み書きの能力代替によって多くの学習者が学習活動に参画できるようになったが,読み書きの機能代替によって失われる学習機会を懸念する声が依然として多い。本研究では読み書きの「機能代替」が学習に及ぼす正負の効果を包括的に検証し,エビデンスを伴った支援方法として確立することを第一の目的とする。次に,生成AIの活用による読み書きの「…
Kurage 論文トラッカー|東海・関東の大学の研究者
早稲田大学 科研費の研究 1件(生成AIと行政DX)
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Kurage 論文トラッカー › 生成AIと行政DX › 高橋 麻衣子
ICT活用による読み書きの能力代替によって多くの学習者が学習活動に参画できるようになったが,読み書きの機能代替によって失われる学習機会を懸念する声が依然として多い。本研究では読み書きの「機能代替」が学習に及ぼす正負の効果を包括的に検証し,エビデンスを伴った支援方法として確立することを第一の目的とする。次に,生成AIの活用による読み書きの「…
研究者の情報:CiNii Research の研究者ページ
研究の内容と国会の議論は、テーマが同じものを並べています。研究者ご本人が国会で発言したという意味ではありません。
出典:CiNii Research・KAKEN(国立情報学研究所)、国会会議録検索システム(国立国会図書館)。掲載内容の訂正・削除のご依頼はお問い合わせからお送りください。