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Large Language Model-based System to Provide Immediate Feedback to Students in Flipped Classroom Preparation Learning
反転授業の事前学習における学生への即時的な質問回答と、文脈に合わせた回答生成および教師の回答をガイドとして活用するシステムの設計と実装について調べた。
この要約は、論文の要旨をもとに当社が付けたものです。正確な内容は原文で確かめてください。
| 掲載 | 2023年7月21日 arXiv (Cornell University) |
|---|---|
| 東海・関東の大学の著者 | Shintaro Uchiyama(豊橋技術科学大学)、Kyoji Umemura(豊橋技術科学大学) |
| 著者(全員) | Shintaro Uchiyama、Kyoji Umemura、Yusuke Morita |
| 被引用 | 8(OpenAlex) |
| 原文 | https://doi.org/10.48550/arxiv.2307.11388 |
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